Danseuse de flamenco en robe traditionnelle, mouvement flou artistique

2016, Andalousie : une rencontre décisive

En 2016, Marjorie s’envole pour Séville et Cadix, en Espagne, pour se former au flamenco auprès de Carmen Rosero, sa professeure sur place. Ce voyage n’était pas un simple stage technique : c’était une immersion dans une culture entière, où chaque frappe de talon raconte une histoire. Cette expérience continue, aujourd’hui encore, d’irriguer sa manière d’enseigner à Rythme et Révérence. 🔴

Le flamenco, une danse qui se ressent avant de se compter

Contrairement à d’autres disciplines très codifiées, le flamenco repose sur le duende — cette intensité émotionnelle brute qui traverse le danseur. On y retrouve :

  • Le zapateado, ce jeu de pieds percussif qui dialogue avec la musique.
  • Le braceo, le mouvement des bras, à la fois fluide et affirmé.
  • Le compás, le rythme complexe qui structure chaque pièce.

Rien de tout cela ne s’apprend uniquement dans un livre : c’est une danse qui se transmet corps à corps, regard à regard — exactement la philosophie de Marjorie : « comprendre, assimiler et transmettre ».

Ce que le flamenco apporte, même sans en faire sa discipline principale

  • Intensité expressive : apprendre à mettre de l’émotion réelle dans chaque geste.
  • Ancrage : le zapateado muscle littéralement le rapport au sol, à l’équilibre.
  • Fierté du corps : le flamenco valorise toutes les silhouettes, tous les âges — une discipline profondément inclusive.

Ces influences infusent discrètement les cours de Rythme et Révérence, quel que soit l’âge ou le niveau des élèves : un peu d’intensité andalouse dans chaque enchaînement.

🌹 Curieux·se de découvrir comment ces influences se retrouvent dans les cours ? Venez rencontrer Marjorie : 2 séances d’essai offertes, toute l’année.

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